各学院、附属医院,各有关部门:
为强化“以学生为中心”育人理念,落实校-院管理主体责任和教师教学主体责任,加强教学过程管理和质量监控,确保各项教学标准、制度落实到位,切实保障人才培养质量和水平,学校决定于11月23日至30日在全校范围内开展期中教学工作检查,现将有关事宜通知如下。
一、检查形式
1. 各学院、附属医院,各部门对各教研室、实验室日常教学工作进行自查,特别是针对近期学校领导召开校教育教学质量督导评估专家委员会(以下简称学校督导委)座谈会督导专家提出的问题(见《问题清单》)逐项对照检查,对自查情况以及整改落实情况进行总结。
2. 为全面了解本学期教学工作及学生学风状况,学校组织开展面向全体在校师生的专项调研“学期期中教与学质量状况调查”。调查通过学生教学工作信息员、学校院报、学生工作处“学生之家”公众号、教学质量监控与评估处“服务教学在路上”公众号等媒介发放。
二、检查内容
根据审核评估、专业认证整改工作要求,全面自查教育教学情况和教学秩序维护情况,特别是课堂教学、教师培养与管理,学生学习过程管理、毕业设计(论文)质量、学院二级教学督导工作、教学条件保障等关键环节,不断提升学校教育教学效果。
1. 教学运行情况。包括学院、附属医院二级教学管理制度规范及执行,学院二级教学督导组学期计划执行情况及效果;教学任务的执行(含调、停课情况)状况,特别是教授、副教授为本科生上课情况;教研室集体备课执行及质量;课程思政执行状况;各级教师听课情况及效果;学生毕业设计(论文)质量管控;教学改革与研究状况。
2. 学生学习情况。包括各类学生满意度调查;学生学习效果检测;参加各类各类竞赛情况;参加教师科研项目情况;第二课堂活动开展情况(含社会实践)等。
3. 质量管理情况。教学质量及学习效果管控情况;教学工作状态数据维护及分析;理论课、实验课教学质量控制及授课信息公开;教务系统教师信息维护;上学期教师评学结果反馈及本学期教师评学、学生评教工作进程监控;各类型教学工作座谈会等情况。
4. 教学资源情况。师资队伍建设计划及落实状况;教师访学、进修、交流情况;外聘教师遴选与培训,新教师、青年教师、附属医院临床教师教学规范与教学能力培养等。教学条件状况,包括教学仪器设备、图书资料、体育设施等教学条件的配置及维护,实验室及实践教学基地管理及运行,学生学习环境保障等。
5. 学院教学特色。学院在教育教学改革、教学研讨活动、科研支撑教学、教育教学评价等方面开展的特色活动,如教师说评课、教学观摩示范及学生专业技能展示活动、学期期中学习效果检测等。
三、检查反馈
1. 学校督导委根据各学院二级督导组学期工作计划、《2019年度课堂质量评价数据分析报告》内容,结合本学期督导听课情况,向各学院提出《教学督导意见书》。
2. “学期期中教与学质量状况调查”调查结果将通过学校“服务教学在路上”公众号进行公布。
四、工作要求
1. 各有关部门、学院要对照检查内容,结合工作实际,通过实地走访、档案检查、督导听课、师生座谈等形式,对本单位教学工作及学生学风进行全面了解。
2. 各相关部门及学院对学校督导委提出的《问题清单》内容逐项进行对照,对存在问题及时解决,需长期落实整改的问题提出具体解决方案,确保学校教学质量、教学条件、学习条件及学风的不断提升。
3. 各学院对期中教学自查情况及督导委专家《问题清单》、《督导意见书》内容落实情况进行总结,对各学院督导组本学期督导听课次数进行统计。总结报告及听课情况统计表于11月30日前发教学质量监控与评估处邮箱。
联系人:秦老师,电话:0536-8462525
邮箱:jpzx@wfmc.edu.cn
附件:1. 学校督导委反映问题清单
2. 学校督导委教学督导意见书(单独发放)
3. 各单位领导干部听课情况反馈表(单独发放)
4. 学院二级教学督导组听课情况统计表
教学质量监控与评估处
2020年11月20日