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潍坊医学院2020-2021学年第一学期领导干部首堂课听课情况总结
发布者:pgzx    发布时间:2020-09-02    浏览次数:838

为了解和掌握学期教学工作情况,保证教学工作规范、有序运行,确保教育教学质量,根据《潍坊医学院听课管理规定》和《关于开展20202021学年第一学期全校领导干部听课工作的通知》要求831日,学校领导及处级干部走进课堂,与学生同听新学期开学首堂课。现将听课情况总结如下:

一、教学安排情况

新学期首堂课共有12个学院安排了31门课程、38名教师进行授课,授课对象涉及我校2017-201922本科专业的83教学

为做好本学期听课工作,学校对首堂课听课工作进行了安排部署,全体校领导和处级干部在指定教室参与听课工作。教学质量监控与评估处、教务处、研究生处及国际教育学院共同公布了本学期各专业本科生、研究生、国际学生的所有课程教学安排情况,以便领导干部开展随机听课工作。

二、教学基本情况

根据全省教育复学工作视频会议精神,学校各部门联动,在常态化疫情防控形势下做好开学前各项准备工作,对各类教学场所、教学设备、教学环境进行了全面检查,教学运行情况良好。

从听课情况看,教师教学目标明确教学态度认真;结合培养目标,理论联系实际,备课充分,举例恰当,特别是结合疫情防控,讲述了感人至深的抗疫故事,引导同学们更加坚定救死扶伤的学医初心和未来从事医学职业的自豪感;教学中注重以学生为中心,应用引导式、交互式、手机APP等多样化现代教学方法和教学手段;课件制作精良,语言生动流畅,课堂教学效果好同学们按时到课,精神饱满,认真听课,特别是通过疫情这场大考,学习热情异常高涨。

三、存在的主要问题

通过听课,也发现在教学过程中存在个别问题,主要反映在教师授课技巧、课堂设计、课件制作、教学互动,学生防疫教育以及教学设备使用效果方面,具体情况参见附件。

四、建议

1. 各开课学院要重视授课教师,特别是青年教师教学能力培养,完善青年教师培养制度,针对教师个人特点,通过“传帮带”方式,一人一策,提升课程思政、教学备课、课件制作、互动设计等方面的教学能力和教学效果。

2. 专业学院根据疫情防控工作需要,开展学生思想政治教育和疫情知识培训,提高学生公共卫生防疫能力,保证疫情期间的各类教学活动秩序。

3. 各单位领导干部要认真参与课堂听课工作,按时按量完成本学期听课任务,通过随机听课及时发现、解决影响正常教学的问题,为学生提供优良的育人环境,保证学生学习质量。同时2019-2020学年第二学期领导干部听课情况反馈表》已发送至各单位办公邮箱。

 

附件:《2020-2021学年第一学期领导干部首堂听课发现问题与建议

  

  

             教学质量监控评估

              202092


下载:潍坊医学院2020-2021学年第一学期领导干部首堂课听课情况总结.pdf

  

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